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高考复读(全日制)、更多培训
简介: 曾就职于山西省太谷二中。在多年高中数学一线教学期间,常年担任年级组长、带头人,曾荣获晋中市六届青年教师课堂教学大赛一等奖。长期研究新技术新方法在教学中的应用,他研究的《图形计算器辅助学习高中数学》、《思维导图在基础教育中的应用研究》等课题成果获得教育部规划课题组一等奖。现为山西省高中数学教研联盟培训专家组核心成员,教学技术应用培训专家
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简介: 中小学政治高级教师,曾就职于山西省范亭中学。现为山西省示范高中建设专家、山西省骨干教师,忻州市模范教师,原平市杰出人才,教育部十三·五课题研究优秀教师。从教多年中,所带班级一本达线率较高,本科达线率较高
全年班10月——次年6月课时 滚动开班 大班
课程简介:适合对象:1、零基础,急需要梳理和强化各科知识要点的学生;2、文化基础课弱的学生;3、计划入读2023年本科院校的对口高考学生
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课程简介:适合对象:1、零基础,急需要梳理和强化各科知识要点的学生;2、文化基础课弱的学生;3、计划入读2023年本科院校的对口高考学生课程亮点:亮点1:零基础教学,知识点覆盖全面亮点2:小班制学习,吃住学一体亮点3:基础授课,查漏补缺,培养新的学习兴趣
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课程简介:适合对象:1、存在偏科现象,想要短时间内补齐短板的学员。2、时间比较紧张,需要根据个人时间灵活安排课程的学员。3、零基础需要预科的学员或针对性提升解题能力掌握解题技巧的学员。课程亮点:亮点1:一生一案,因材施教,精准施策亮点2:解决偏科问题,放大优势,补齐短板亮点3:以各的考试大岗为主,所有知识点覆盖讲解,讲课进度相对基础班快
获取价格休闲拓展训练的特点主要包括以下几个方面: 体验式学习:休闲拓展训练强调体验式学习,通过参与各种挑战和活动,使参与者能够亲身体验并学习到新的知识和技能。 互动性强:休闲拓展训练注重团队合作和互动,通过各种团队建设游戏和挑战,增强参与者的团队协作意识和沟通能力。 灵活性高:休闲拓展训练可以根据参与者的需求和目标进行定制,可以设计不同的活动和挑战,满足不同的需求。 安全性高:休闲拓展训练通常在专业的教练指导下进行,确保参与者的安全和健康。 趣味性浓:休闲拓展训练通常设计有趣的活动和游戏,使参与者能够在轻松愉快的氛围中学习和成长。
拓展训练是一种体验式的学习方式,通过精心设计的活动和任务,使参与者能够挖掘潜力、提升能力、增强团队协作和领导力等方面的素质。拓展训练的好处很多,包括增强团队协作能力、增强自信心和勇气、培养领导力和管理能力、提高解决问题的能力、增强自我认知和自我管理能力、增强适应能力和应变能力、促进个人成长和发展、提高沟通和表达能力、增强团队凝聚力和向心力,以及促进组织发展。拓展训练不仅可以提高参与者的自身能力和素质,还可以为组织的发展提供强大的动力。
素质拓展训练的内容非常丰富,主要包括以下几个方面: 身体素质训练:这是素质拓展训练的基础,包括力量、速度、耐力、柔韧性和协调性等方面的训练。 心理素质训练:通过各种挑战和活动,培养参与者的自信心、勇气、毅力、抗压能力等心理素质。 团队协作训练:通过各种团队建设游戏和挑战,增强参与者的团队协作意识和沟通能力。 领导力训练:通过模拟领导岗位的活动和任务,培养参与者的领导力和组织协调能力。 问题解决能力训练:通过各种问题和挑战,培养参与者分析问题、解决问题的能力。 创新思维训练:通过各种创新活动和任务,培养参与者的创新思维和创新能力。
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