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法语培训

需要学习小语种的学员

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小班
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任意时段
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太原五一路校区,太原漪汾校区

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课程详情

太原外语培训学校,致力于法语应试教学研究,法语听力、口语教学研究。让学生体验专业资深中教和外教带来的中西式教育。法语让您学习纯正法语发音,语调,连读和连诵及高声朗读练习,改善学生的语音问题,从听力、语法、阅读各方面全名充实您的知识。
 
法语中教:大学优秀讲师配以留学背景优秀教师,多年大量的法语教学研究工作,我们务必做到教授学生精准法语发音,法语语法,动词变位,短语应用,以及法语阅读写作。
法语外教:法国外教发音纯正,授课经验丰富,教授学生如何把所学知识更好地运用到法语日常交流中。针对性强,可以对法语面试做个性辅导。互动性好,让每一位学生都可以在课堂上发挥到。
 

法语兴趣班:

课程简介:该课程讲授法语入门基础知识,常用句型、词汇及实用口语

适合人群:零基础学员,对法语有浓厚兴趣的学员。

课程设置:语音体验8小时

                    句型及词汇6小时

                    常用口语及文化6小时

法语初级班:(120 40学时)

课程简介:语音拼读规则;发音技巧和正确读音方法;完成基础语法(副词、数词、补语、各种限定词和动词直陈式中其它时态等)的学习;强化语法概念,扩充词汇、句型和语言、文化知识学习;开始学习日常口语会话;完成初级语法(各种限定词、人称代词、分词、助动词和动词直陈式中其它复合及简单时态等)的学习

学习目标:树立牢固正确的语法概念;掌握基本听力和口语技巧;能用法语进行正确表达。

适合人群:零基础学员

教材:《简明法语教程(上)》,《reflets》

法语中级班:(120 40学时)

课程简介:完成语法(双宾语代词、直接、间接引语、时态配合、各种状语、动词的全部式和时态等)的学习,并在听说读写四个方面进行循序渐进的系统训练。通过学习,学员能够系统掌握有关名词、形容词、冠词、介词、副词和动词等的语法,能用正确的法语表达方式进行简单会话。

适合人群:已完成初级班340学时的学员

教材:《简明法语教程(下)》,《reflets》

法语500学时课程:(可根据实际情况定制)

课程简介:完成法语所有基本语法项目的学习。法语学习从零开始。通过法语强化培训(语音课、语法课、囗语课、听力课和阅读课),要使学员掌握基本法语语法、词汇以及法语语言的听说读写的基本技能。能够看懂一般性的文章,能够用法语进行日常交流。有能力参加TEF或TCF的考试和CELA面试。

适合人群:零基础,欲完整、系统学习法语的学员。

教材:《简明法语教程》,《Reflets》

 

法语实用交际速成班

课程简介:该课程从实用角度入手,完成常用口语交际,常用词汇、句型的学习。

适合人群:对法语有一定兴趣,或者短期出国的学员。

法语初级口语班:

课程简介:全外教授课,采取听说结合的教学方法,通过情景对话,听说交流,掌握口语表达技巧,强化学员的口头表达能力,丰富口语词汇,扩大对法语口语知识面的了解。提高学员的语言反应能力,使学员从基础学习阶段就能基本掌握正确的口语表达方式,增强自信心,逐步地实现法语的无障碍交流。

适合人群:有一定法语基础,欲提高口语的学员。

教材:《Reflets》, 《Taxi》

 

法语口语提高班:

课 程简介:全外教授课,扩充词汇,增加大量俗语,使学员掌握法语口语习惯表达方式及其他表达方式。讲解中西方语言表达时的异同,了解交谈时的差别。营造语言 气氛,使学员有目的的开口说话,获得与法国人交谈的“临场感”,使之摆脱开口难,说话条理不清晰的弱点,从而达到提高口语、听力和日常交际的能力。

适合人群:本班课程特别适合具有300学时以上基础,愿意进一步提高法语口语、听力和日常交际能力者。在短期内充分激发学员个人潜质,深度挖掘学员法语语言运用能力,使法语水平有较大的提升。

教材:《Reflets》, 《Taxi》

TEF/TCF考前强化班:(40学时)

课程简介:通过40课时的串讲,达到对考试题型的完整了解,把握命题趋势。

1.针对TEF/TCF考试题型和考点,分项对学生进行剖析复习。

2.串讲语法、词汇、动词结构重点、要点、考点、难点。

3.解析听力理解、阅读理解的增长点及答题技巧。

4.精讲TEF/TCF全真模拟题。

适合人群:欲赴法留学、移民魁北克,已经学完至少500课时,欲参加TEF/TCF的同学。

法语考研强化班:

课 程简介:以简洁、清晰的方式,全面、系统地归纳、解析考研必需的知识点,展示各校试题题型、出题思路和规律,训练规范、高效的解题方法。学习掌握应试高频 词汇,从而具备应对各校考研试题的能力。综合提高法语听、说、读、写各项能力,为考研初试和复试以及法语应用打下良好的基础。

适合人群:有一定法语基础,想要参加法语考研的学生。

 

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